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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 WG;CJkMvzK
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1、主持词大致类型有 4|750T~kD#
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 vtBLo
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 aTG7=4e.
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 X=+mj6Q
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 @0|\1}{A~
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2、主持词与文字稿的关系 C+~5*Jno-
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 rEUj5 *p}
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附：最近10期主持词 ;E`UBj0Ko
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期数 av>+741
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| 主题 /U(D { p
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| 主持词题目 9d,T@Qj!
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| 类型 dD\QJW`BP
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| 特点 2V-Q07'P
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| 岁末盘点 员工成长 7}w K|zb
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| 能力和态度：班组员工成长必备 E>udd
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| 引导 `M4sV<
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 (O;xs p
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| 965 &` M
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| 岁末盘点 员工成长 +x8Bh~o><Z
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 j M^O5,j
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| 总结 '+'a74~A
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 [
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| 964 {|H;'.Xyw
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| 关注岁末冲刺 >dd,4iqQC
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 N<!`F8 J
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| 说明引导 r%4h%:
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 ^n.1 P^d
wi&bxOa
| 962 .> qJ[rS:
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| 关注岁末冲刺 Y<:HFK8aR
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| 安全收官：行百里者半九十 Junw6YY
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| 说明引导 s8+1 &PT@0
XD/oG#;2
| Yt C&(Wew
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| 961 V)_,)OP-
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| 国庆节后班组现场 50Bl9Yq~
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 {'p't`}:
v"unP)` Uk
| 引导
<BgaQt,X
> '3u#4X:
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| 960 b_ri_BKs
=[{ B#vSV:
| 与共和国一起成长：职工篇4 r {C|H
+@3>MBN
| 用坚守与创新托举未来 P?ahs Gj:
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| 总结说明 d-Cu="bA
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 '>TxO
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| 959 Z<D;#n {O
U.e_nz5
| 与共和国一起成长：职工篇3 pG?d42I_,
^ [ 6]$+R
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 5 v hs{qu
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| 总结 &Vw)).
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| 总结成绩，赞美成绩。 %h= lEL#z<
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| 958 #ReTJp
D)f_O-y
| 与共和国一起成长：职工篇2 XCPHKd
/: |O8i i
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 %?/mcDZ
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| 总结引导 ]
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| 总结成绩，引导未来行动。 LdWv D
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| 597 2SBbg
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| 与共和国一起成长：职工篇 )J%
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 Gu3,`_S
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| 说明 :\ vd
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| 说明事件的发展历程 5
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| 956 S:c%b
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| 与共和国一起成长：班组篇3 7VX
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| 从粗放到精细的必然衍变 1*`(Ik
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| 说明引导 +$,>F~>`ZU
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） Q` N>
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