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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 `=_TAC5U  
a #q>z5^  
1、主持词大致类型有 tX{W5op$  
>'E>;1H  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 ^c`(+](Vp  
!vddv#dQ:  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 cm9Ng$F@  
j6qC)O*  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 q&v'<w&S1  
ys}XL  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 Eyh1'^  
6-Ex &kA  
2、主持词与文字稿的关系 qw=<}!K  
f;- zs30'"  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 [_T+!J"'$  
Z.<ToT6  
附:最近10期主持词 D?na%"oFi  
Lm3ER[HWKY  
期数 R i y  
K]eez.@:1  
主题 })h^C>*b'f  
%\e[z K  
主持词题目 !Niz2|YV  
=1Uxa6P  
类型 Ik**RoEwO  
R0=qRb:  
特点 @y LC 7)  
w4P[XUM2  
966 V8bR`  
^Lf,##NP  
岁末盘点 员工成长 6][c.;;N  
-\pH:'&  
能力和态度:班组员工成长必备 NHXh0QBqTT  
i9K$B3 e  
引导 y>8im4Q  
vY_.@  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向  k IW*k  
zjZeN,k  
965 u(\1x/U  
@a[o,,.)  
岁末盘点 员工成长 _ytM;Qaj  
wPX \  
2009:我们在危机中追求与磨砺 vCf7!`l1  
NTs"vg5c  
总结 ;MMaFun  
+8[5eHk  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 (RM>rjKj  
"d$iuV}s  
964 #$#abe#  
DxU|V1  
关注岁末冲刺  *C !e  
PV3uH!>U  
岁末冲刺:智慧与力量并举 Qo/0v Z.  
Nx4EsGk  
说明引导 q1EY4`  
: )Pf  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 gYs::w[dW  
;o%(rkL %  
962 &&A=r!  
7v c,;n):  
关注岁末冲刺 qoFi l  
sVq{W#vn0S  
安全收官:行百里者半九十 |?GmP  
* UJ&y1c  
说明引导 4? ElJtN  
%I}u!teV  
y!-{8J7  
}'ok mj  
961 "l$~cT#  
1PNs|R&  
国庆节后班组现场 uzD8&".&  
\jE $OA$  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 _1Fvud\t  
)| 4yMZPh  
引导 SRIB-R) _  
ZfuLI:;D  
<9GLv-_^9  
V *EPZ:  
960 v@3>FA  
OydWg^vmj  
与共和国一起成长:职工篇4 &l?.M;  
c ?oHF"  
用坚守与创新托举未来 bf!h/Gv  
e>;AY  
总结说明 qbi IC4 _  
U\Qzu%em+  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 SiM+may  
-4;:)eQSj  
959 8| | h  
]+i{G4  
与共和国一起成长:职工篇3 G5A(ql&s  
GzTc]o/e}  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 *lV`:8G  
1yz({=HIi  
总结 \f b3kIW  
q05'j+0S  
总结成绩,赞美成绩。 ()`b!6"  
?$MCf";  
958 B!HB2xa-  
C"L/O|FK.  
与共和国一起成长:职工篇2 z}j8Z{T  
%8T_T"  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 +Ro^ !1  
8ND/T5b,  
总结引导 @$]q<h}  
~")&w]n9  
总结成绩,引导未来行动。 )N'D\)T'i2  
y93[p<^  
597 ID>l||5N8+  
 ;Lz}  
与共和国一起成长:职工篇 y:G!*T  
0)7w"A'?e]  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 $Q ";mZm  
P8 1N=z  
说明 ^\7/SGsw  
qjN*C2vKz  
说明事件的发展历程 I_9Hsa}w#  
CI'2H  
956 N<S.7{  
%^+-1-  
与共和国一起成长:班组篇3 M@7P`T/xCT  
q&``pN]  
从粗放到精细的必然衍变 n- WtL A  
5+`Z].i  
说明引导 2{"zLJ  
 ~ pJO  
(L0_3aEC8  
AoUghtw\  
N2v98Xw  
tBJ1y1o  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) {-h2aB M?  
VXNQ1f7-  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!